Skolverket erbjuder fortbildning för vägledare och rektorer

Den snabba reformeringen av utbildningsväsendet skapar behov av särskilda kompetensutvecklingsinsatser för att höja kvaliteten i studie- och yrkesvägledningen.

Av detta skäl erbjuder Skolverket med start hösten 2013 olika fortbildningsinsatser för främst studie- och yrkesvägledare för att förbättra kvaliteten inom vägledningen.

Som en första del i satsningen för att stärka vägledningen i skolan och vuxenutbildningen finns möjlighet att söka kurser inom studie- och yrkesvägledning. Längre fram kommer fler kurser och insatser att erbjudas runt om i landet.

Arbetsmarknadskurs, Malmö
Arbetsmarknadskurs, Sth
SYV i en ny tid, Malmö
Kvalitetsutveckling av SYV, Malmö
Kvalitetsutveckling av SYV, Sth
Genusmedveten SYV, Malmö

Se kursutbud och läs mer på Skolverkets webbplats.

Lämna en kommentar

Under SYV i förändring

Ungdomsarbetslösheten i fokus

Ungdomsarbetslösheten i fokus var temat för 2 dagar på Tylösandskonferensen 13-14/5. Ett 40-tal personer deltog och konferensen inleddes av EU-parlamentarikern Olle Ludvigsson som gav en bild av hur läget är inom EU.

Detta bildspel kräver JavaScript.


Ungdomsarbetslöshet är vår största utmaning i Europa och siffrorna variera från Tyskland, Österrike, Holland som har lägst på ca 11 % och Grekland, Spanien på dryga 50%. Inte nog med att arbetslöshet leder till personliga och ofta social problem, det är också ett enormt resursslöseri, ungdomar som har förmågan och viljan att arbeta men som inte kommer in på marknaden samtidigt som det finns ca 2 milj vakanta tjänster inom Europa – mismatchen är med andra ord stor! Flera olika satsningar görs och i de länderna med lägst siffror har man framförallt satsat på avlönade lärlingsplatser. Läs mer

Lämna en kommentar

Under Konferenser, Okategoriserade

Två flugor i en smäll

I nätverket Yrkeshögskola Kronoberg har vi valt att förlägga våra styrgruppsmöten på en arbetsplats. Dels för att fånga upp företagets kompetensbehov men också för att sprida kunskap om yrkeshögskolan och utbildningsformen. Vilket ligger helt i linje med vår verksamhetsplan.

Nätverket Yrkeshögskola Kronoberg kombinerar studiebesök med sina styrgruppsmöten

Nätverket Yrkeshögskola Kronoberg kombinerar studiebesök med sina styrgruppsmöten

 

Studiebesök
Onsdagen den 8:e maj gästade styrgruppen för nätverket Yrkeshögskola Kronoberg företaget Electrolux Laundry Systems Sweden AB i Ljungby. Bert Nordström, förtagets VD, välkomnade oss och berättade både ingående och med inlevelse om Electrolux. Det är en av världens ledande tillverkare av professionell tvättutrustning. Produktlinjen har cirka 1100 anställda med tillverkningsenheter i Sverige, Frankrike och Thailand. Huvudkontoret ligger i Ljungby och där jobbar idag 480 personer varav 250 i fabriken.

Arbetar med lean-tänk
För att klara konkurrensen med låglöneländerna har Electrolux Laundry Systems sedan 2007 börjat ställa om fabriken och jobbar nu mycket med automation och robotar.

Bert Nordström, Linda Vingren och Jakob Ejeson.

Bert Nordström, Linda Vingren och Jakob Ejeson.

- Genom att strategsikt ställa om fabriken har vi gått ned från 47 dagars ledtid till tre, säger Bert Nordström som på detaljnivå är insatt i företagsets kvalitetsarbete.

Bert menar att han som ledare måste vara en förbild. Om han inte bryr sig om kvaliteten så gör inte heller de anställande det. För ytterligare uppmuntran finns en resultatförbättringspremie till de anställda.

Rekrytering
När det är bra skjuts i produktionen provanställer de först genom uthyrningsbolag för att sedan anställa dem därifrån. Just nu lånar de till exempel montörer från andra företag på orten som har minskad produktion.

Kompetenskravet på montörerna är att de ska ha gått industriprogrammet på gymnasiet. Men kraven är också att de ska kunna bygga program som passar maskinerna och därför arrangerar företaget egna internutbildningar.

Erbjuder LIA (lärande i arbete)
Företaget har länge jobbat tätt med yrkeshögskoleutbildningarna i Ljungby och de ställer gärna upp med praktikplatser. Den vägen hittar de också sin personal.

Efterfrågade kompetenser
Bert Nordström berättar att det är svårt att få tag på civilingenjörer till Ljungby och att de sökte ny personalchef i över ett år. Kommande pensionsavgångar gör att de troligtvis kommer att behöva anställa tekniker, konstruktörer och produktionstekniker inom en snar framtid.
Om man blickar framåt efter nya yrkesroller som kan behövas så tror Bert att de finns inom områden som design och marknadsundersökning. Det behövs folk som kopplar ihop kundönskemål med konstruktörerna

//Lotta Nydahl Frånberg

För frågor om Yrkeshögskola Kronoberg eller yrkeshögskoleutbildningar kontakta:
Lotta Nydahl Frånberg, Projektledare Yrkeshögskola Kronoberg
mejl: lotta.franberg@rfss.se

loggayh_blogg

 

Lämna en kommentar

Under Yrkeshögskola Kronoberg

Idag öppnar ansökan om att bedriva yrkeshögskoleutbildning

yh_staendeIdag öppnar 2013 års ansökningsomgång för utbildningsanordnare som vill bedriva utbildning inom ramen för yrkeshögskolan med start hösten 2014 eller våren 2015.

Fram till och med den 10 september i år är det möjligt att skapa en ansökan vilket sker på myh.se

 

För frågor om Yrkeshögskola Kronoberg eller yrkeshögskoleutbildningar kontakta: Lotta Nydahl Frånberg, Projektledare Yrkeshögskola Kronoberg
mejl: lotta.franberg@rfss.se

loggayh_blogg

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade, Yrkeshögskola Kronoberg

Samverkan London – Växjö

Stefan Bedin, Wezupport, som är processutvecklare i projektet Studiehandledning online, har initierat ett samarbete med Academus Virtual School i London. Det är en helt virtuell skola som erbjuder undervisning online enligt de brittiska kursplanerna för elever 11-19 år som av ett eller annat skäl inte går i vanlig skola; nyanlända, elever med mental ohälsa, dyslexi, Asbergers eller autism och elever i behov av hemundervisning.

Rektor Alex Mirza besökte Växjö den 7 januari och berättade om skolans framgångsrika koncept. Nu har ett samarbete inletts med gymnasieförvaltningen i Växjö. Två nyanlända elever med goda ämneskunskaper på engelska får sedan v.9 undervisning i engelska och matematik varje vecka via Academus. En av RUSAMs studiehandledare får extra utbildning och handleder eleverna. Eleverna; en pojke och flicka arbetar med sikte på att till hösten studera på International Baccalaureate.

//Inger Bergendorff, projektledare Studiehandledning online

 

Lämna en kommentar

Under Studiehandledning online

Arbetsmarknadsläget i Kronoberg för april 2013.

Den totala arbetslösheten i Kronobergs län har sedan årsskiftet minskat från 9,6 procent till 9,1 procent. Däremot är den fortfarande högre än för ett år sedan. Ungdomsarbetslösheten i länet minskar för sjunde månaden i rad.

I slutet av april var totalt 8 588 personer i länet arbetslösa, en ökning med 550 personer sedan april 2012. Jämfört med årsskiftet har arbetslösheten däremot minskat med 350 personer.

Arbetslösheten i länet var i april 9,1 procent, medan siffran för riket var 8,5 procent.

Ökningen av antalet arbetslösa i Kronobergs län sedan april 2012 har i stort sett enbart drabbat männen. Antalet arbetslösa kvinnor har på ett år endast ökat marginellt, 0,3 procent, medan ökningen bland männen varit nästan 12 procent.

- Det tyder på att den inbromsning på arbetsmarknaden som skedde under förra året i första hand påverkade mansdominerande yrken. Till exempel såg vi hur industrin drabbades av en hel del neddragningar och industrin är en mansdominerad bransch, säger Peter Andersson, arbetsförmedlingschef i Växjö.

Ungdomsarbetslösheten minskar
Ungdomsarbetslösheten i Kronobergs län minskar för sjunde månaden i rad och är nu nere på samma nivå som för ett år sedan. I slutet av april var 2 228 ungdomar arbetslösa, vilket innebär en ungdomsarbetslöshet på 18,5 procent. I riket som helhet låg ungdomsarbetslösheten i april på 16,5 procent.

Fler fick arbete
Av samtliga inskrivna vid länets arbetsförmedlingar påbörjade 1 077 personer någon form av arbete under april månad. Det är 38 procent fler än under april 2012. Sedan årsskiftet har antalet övergångar till arbete ökat med 16,5 procent jämfört med samma period 2012. Läs mer

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade

Entreprenöriellt lärande – vad innebär det och vilken betydelse kan det ha?

Eftersom jag med stor behållning just har läst ”Forskning i korthet 2013:2″, en kunskapsöversikt av Martin Lackéus delar jag här med mig av hans sammanställning om entreprenöriellt lärande. Martin Lackús är doktorand på Chalmers Tekniska Högskola och föreläste kort på den SSA-konferens, Skola-Samhälle-Arbetsliv, som några av oss från projektet SYV i förändring nyligen besökte.

Entreprenöriella kompetenser beskrivs i Skolverkets kunskapsöversikt (Leffler m fl, 2010, s 11) som förmåga att se möjligheter, att ta initiativ, att ha drivkraft att omsätta idéer till handling, att lära sig lösa problem, att planera sitt arbete och att kunna samarbeta med andra. Inom forskningen lyfts även andra entreprenöriella kompetenser fram, som ett självförtroende kopplat till en specifik uppgift och förmågan att hantera risk och osäkerhet.

Utanför skolvärlden används ofta en smalare definition av entreprenörskap med tydligare fokus på affärsutveckling, start av nya företag och ekonomiskt värdeskapande. Förutom detta kan värden som skapas med entreprenöriellt lärande också vara kulturella och sociala. Den entreprenöriella metoden kan enligt Sarasvathy (2001) komma att bli lika viktig för mänskligheten som vetenskaplig metod och demokrati har visat sig vara eftersom den frigör individens fulla potential. Att skapa värde för andra ger ofta känslor av mening och personligt välbefinnande som i sin tur skapar motivation. Sålunda kanske ett av de främsta bidragen entreprenöriellt lärande kan ge dagens skola.  Läs mer

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade